W pracy z maluchami efekt nauki jest mniej ważny niż nastawienie do niej. Dziecko musi dobrze poczuć się w otoczeniu dźwięków przekazywanego język, jakby miało się rozsiąść w ulubionym fotelu! Fundament zbudowany z pozytywnych emocji, radości i dobrych skojarzeń z językiem jest gwarancją powodzenia w dalszej, często bardziej formalnej nauce. Paulina Tarachowicz, „Jak nauczyć dziecko … Czytaj dalej Jak dziecko uczy się języka obcego i jak je wspierać w tym procesie?